Claridad y simplicidad-A
Armonía y contraste-B
El equilibrio- C
La sección áurea y el rectángulo de tercios.
TODOS SON PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA COMPOSICIÓN.
A: Se trata de crear una visión clara y que pretende huir de la ambiquedad y la confusión.
-no se opone a la complejidad(grado de diversidad en las relaciones que se pueden establecer entre ellos)
B: La relación que se busca establecer entre los elementos de una composición puede responder a dos estrategias:
1) La armonía: los elementos guardan una semejanza.
2)El contraste: evita confuciones.
C)El equilibrio:
es el efecto de totalidad,sensación subjetiva,resulta diferentes versiones de equilibrio.
c.1)composición estática:simetría/repetición de elementos/organizazción del espasio en unidades regulares.
c.2)composición dinámica:diversidad de elementos/contraste/ritmo.
viernes, 14 de diciembre de 2007
lunes, 10 de diciembre de 2007
Imagenes simples-imagenes complejas.
La imagen compleja esta presente en cualquier anuncio, pues además de transmitir la información visual, transmite mucho más sin estar implícito en la imagen.
En estos ejemplos:el brazo mecánico transmite: modernidad, modalidad al tener una simple bebida.La de dibujo : alegría.La moto la de accion-man.
La imagen simple es más directa en su información pues transmite unicamente la imagen visual.
*La imagen simple es sinónimo de objetividad.
*La imagen compleja de subjetividad.
En estos ejemplos:el brazo mecánico transmite: modernidad, modalidad al tener una simple bebida.La de dibujo : alegría.La moto la de accion-man.
La imagen simple es más directa en su información pues transmite unicamente la imagen visual.
*La imagen simple es sinónimo de objetividad.
*La imagen compleja de subjetividad.
miércoles, 5 de diciembre de 2007
La escala.
Es sin duda uno de los elementos fundamentales en el fotograma, pues la imagen es más completa cuanto a más escala esté hecha.
Esta escala es muy completa.
En la fotografía de los faroles: se observa una tridimensionalidad producida por la escala.
Así la escala: se puede definir como el empequeñecimiento de un motivo a medida que se aleja del foco fotográfico.
Es sin duda otra formula para potenciar la perspectiva y crear la ilusión óptica correspondiente.
La imagen del texto.
Tras la escritura es importante un mensaje visual que esclarifique el tema del texto.
Éste es un ejemplo muy bueno pues tras un texto, la imagen visual (fondo) sirve de apoyo para su comprensión.
Así queda comprobado que la imgen en un texto significa y ayuda a hambientar una idea textual.
Véase en cualquier libro de texto su utilización, pues es útil para el aprendizaje.
El texto en la imagen.
Sin duda cumple una función importante, pues según el texto se interpretará una u otra idea acerca de una imagen.
Seguramente si no se expone el texto con función especificatíva se podría pensar que es de una reunión de capitanes de fútbol, sobre todo por los trofeos.
Así se comprueba que el texto en la imagen cumple una función sumamente importante en el ámbito de la comprensión.
miércoles, 28 de noviembre de 2007
CENTROS DE INTERES Y PESOS VISUALES.
jueves, 22 de noviembre de 2007
miércoles, 21 de noviembre de 2007
El color.
Su utilización iconiza más o menos.
Un accidente a color es más duro visualmente.
-menos blanco: + saturación
-El color es una síntesis sustractiva.
.magenta+azul+rojo= negro
CUALIDADES TÉRMICAS DEL COLOR:
EL ROJO-AMARILLO: CALOR
VERDE-AZUL: FRIO (RACIONALES)
Un accidente a color es más duro visualmente.
-menos blanco: + saturación
-El color es una síntesis sustractiva.
.magenta+azul+rojo= negro
CUALIDADES TÉRMICAS DEL COLOR:
EL ROJO-AMARILLO: CALOR
VERDE-AZUL: FRIO (RACIONALES)
LA LUZ
La luz es un efecto fundamental en una fotografía, pues comunica sensaciones mediante su intensidad.
La luz:
-Tonal
-Claro oscuro (efecto:misterio,elegancia y distinción)
-Directa
-Difusa.
La luz:
-Tonal
-Claro oscuro (efecto:misterio,elegancia y distinción)
-Directa
-Difusa.
CONTRAPUBLICIDAD
lunes, 19 de noviembre de 2007
Alfabetización digital-alfabetización audiovisual.
El desconocimiento de este lenguaje deja al receptor de los mensajes audiovisuales pasivo ante los impactos emotivos que va recibiendo con las imágenes e indefenso ante su tremendo poder de seducción.
La solución no es prepararnos para conocer las características audiovisuales,si no mas bien prepararnos para sobrevivir a un mundo donde las imagenes configuran la realidad.
CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LENGUAJE AUDIOVISUAL
-comparación de lenguajes: procedimiento audiovisual,lenguaje y multimedia.
-fotográfia: la cámara digital.
-gramática audiovisual y semántica.
Podemos considerar que una persona tiene una adecuada formación audiovisual si puede comprender los mensajes soportados mediante imágenes y también es capaz de comunicarse mediante imágenes.
La solución no es prepararnos para conocer las características audiovisuales,si no mas bien prepararnos para sobrevivir a un mundo donde las imagenes configuran la realidad.
CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LENGUAJE AUDIOVISUAL
-comparación de lenguajes: procedimiento audiovisual,lenguaje y multimedia.
-fotográfia: la cámara digital.
-gramática audiovisual y semántica.
Podemos considerar que una persona tiene una adecuada formación audiovisual si puede comprender los mensajes soportados mediante imágenes y también es capaz de comunicarse mediante imágenes.
jueves, 15 de noviembre de 2007
La sociedad del consumo.
Todo el desarrollo actual, es debido mas que a todo al consumismo desenfrenado actual, nos bombardean con publicidad y resulta ésto. El cuál provoca gran degradación ambiental,el consumo por supuesto es necesario para cubrir las necesidades, sin embargo cuando se supera el gasto anual de 7000 euros, éste se ha combertido en consumismo;(1.700 millones de consumistas/2.800 millones de pobres) mientras 1.700 millones de consumidores gastan diariamente más de 20 euros,hay 2.800 millones de personas que tienen que vivir con menos de 2 euros diarios(lo mínimo)y 1.200 millones en la extrema pobreza con menos de 1 euro diario.
Sin embargo los grandes supermercados son las nuevas catedrales.
Así el consumo es exesivo pues si todos pudieran consumir así, los recursos se agotar
Sin embargo los grandes supermercados son las nuevas catedrales.
Así el consumo es exesivo pues si todos pudieran consumir así, los recursos se agotar
miércoles, 14 de noviembre de 2007
La web 2.0
Representa la evolución de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas ene l usuario final. L a web 2.0 es una actitud.
-Inicialmente el entorno estático, con páginas en HTML, con pocas actualizaciones y sin interacción con el usuario.
-La web 2.0 se trata de aplicaciones que generan colaboración.
-Ejemplos: de innovación de herramientas.
.Web 1.0> Web 2.0
.Double click--Google adsence(publicidad)
.Ofoto--flickr(comunidades fotográficas)
.Britannica Online--Wikipedia
-Inicialmente el entorno estático, con páginas en HTML, con pocas actualizaciones y sin interacción con el usuario.
-La web 2.0 se trata de aplicaciones que generan colaboración.
-Ejemplos: de innovación de herramientas.
.Web 1.0> Web 2.0
.Double click--Google adsence(publicidad)
.Ofoto--flickr(comunidades fotográficas)
.Britannica Online--Wikipedia
miércoles, 31 de octubre de 2007
viernes, 26 de octubre de 2007
La radio oasis.
Una rádio situada a la derecha de viália, es una radio financiada autónomamente,en ella los que no tienen voz de voto, se expresan.Personas ancianas,síndromes de down,inmigrantes;
Es una radio comunitaria que solo tiene sintonización en Salamanca.
Han hecho una visita al colegio Federico García Bernalt.
Es una radio comunitaria que solo tiene sintonización en Salamanca.
Han hecho una visita al colegio Federico García Bernalt.
miércoles, 24 de octubre de 2007
Radio Oasis
martes, 23 de octubre de 2007
La publicidad
viernes, 19 de octubre de 2007
LOS NIÑOS DEL FUTURO.
Nuestros niños padecen ya los efectos de la televisión y el internet.
Hasta los seis años no son capaces de distinguir la audiovisualidad como fantasía.Se observa un incontrol televisivo,por parte de la violéncia transmitída a nuestros niños.¿Por qué exponerlos a estas manipulaciones?.En mi opinión han de ser controlados para que no caigan en las redes maipulatívas de los medios.Telenovelas,programas del corazón son ejemplos de tele basura.
miércoles, 17 de octubre de 2007
IMAGEN Y REALIDAD
Las imagenes expresan muchas aspectos, sin embargo, éstos no siempre son fieles a la realidad, como el caso: turistas de la guerra.
En esta foto se puede pensar que son el producto de la desigualdad,sin embargo eran residentes que iban a observar el estado de sus viviendas.
Así decididamente, según el conocimiento o no de la realidad se puede efectuar una manipulación.
EL HOMBRE EN LA LUNA.
En la foto se observa manipulación,con fondos borrosos, extraños reflejos. Por ello en algunos casos tienen una importancia relevante desde el punto de vista histórico.
Por lo tanto determinar que la fotografía es siempre manipular la realidad, así tener en cuenta que su intención con fines beneficiosos, es un gran problema de engaño audiovisual.
miércoles, 10 de octubre de 2007
LAS FOTOGRAFÍAS.
Expresan la realidad de forma visual, así muchas veces son producto del control puntual de algunos,y resultan una realidad transmitida errónea.
Las imájenes son manipuladas para crear en nosotros una realidad, influyendo en nuestros actos.La publicidad pretende que demandemos ciertos productos.La televisión es un gran ejemplo de manipulación visual, auditíva,así,hacer un llamamiento a la opinión crítica de cada uno pues no nos dejemos manipular.Los medios de comunicación buscan en sí un máximo benefício.No permitamos el monopólio de unas pocas empresas explotadoras.
Las imájenes son manipuladas para crear en nosotros una realidad, influyendo en nuestros actos.La publicidad pretende que demandemos ciertos productos.La televisión es un gran ejemplo de manipulación visual, auditíva,así,hacer un llamamiento a la opinión crítica de cada uno pues no nos dejemos manipular.Los medios de comunicación buscan en sí un máximo benefício.No permitamos el monopólio de unas pocas empresas explotadoras.
lunes, 8 de octubre de 2007
viernes, 5 de octubre de 2007
miércoles, 3 de octubre de 2007
Evolución en la web. 2.0
La web 2.0 no es un simple cambio, es más, disponibilizó servicios muy interesantes: como una interacción entre usuario y web, creación de un espacio personal donde hacer conocer tus opiniones es decir a tí mismo en el mundo, así permite enriquecerte con los comentarios de los demás y así aprender más de nuestra realidad evolucionista.
martes, 2 de octubre de 2007
La web 2.0
En mi opinión es un avance respecto a las web tradicionales,presentando nuevos conceptos, además de practicidad,sencillés.
Así considero que es un servicio comunicativo perfecto.
Así considero que es un servicio comunicativo perfecto.
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